Вот она, слава синего чулка :)))

[raisadobkach]

Родительский комитет в школе дал мне торжественное поручение - выбрать и закупить книжки для нашего первого класса - в качестве подарка детям на "Праздник букваря" (ага, бывают еще и такие праздники). Сумму установили и строго-настрого предупредили, передавая поручение через бабушку, забиравшую Уша из школы: "Только пусть ваша дочь не закупает детям никаких Пушкиных, Лермонтовых, Толкиенов и Льюисов!"
На робкий вопрос мамы, а что же можно закупать, родительский комитет ответил: "Успенского, Драгунского и Носова!"
Самое интересное, что я совсем не против. Успенский, Драгунский и Носов - прекрасные детские писатели. Но какова слава! :))))

Comments

[gleza.livejournal.com]

Носов, по-моему, гадость страшная. Попса, да еще и советская. Давать детям такую "литературу" это просто портить им вкус.
С Лермонтовым, я бы, если честно, тоже торопиться не стала. Этого поэта надо в подростковом возрасте читать. А Пушкин по-моему в любом возрасте хорош.
А почему нельзя Толкиена? И Льюиса? Не понимаю. У меня сын в первом классе с огромным интересом читал "Хроники Нарнии", оторвать было невозможно. И "Алису в стране чудес" и "Алису в Зазеркалье" он в этом же возрасте до дырок зачитал...
А вообще-то я противник "регулирования" детского чтения. Пусть читают, что хотят, даже сложное и неподходящее по возрасту. Сделать из нормального ребенка читателя настолько непросто (процесс надо начинать еще во младенчестве), что на мой взгляд, стоит соредоточиться на одной задаче - сделать для ребенка процесс чтения необходимым для жизни, а уж что он там читает - это уже не так важно. А если заниматься "регулированием", не сформировав интереса к чтению, можно на всю жизнь охоту отбить. Вырастет телезрителем и радиослушателем... :)

[vedmedev.livejournal.com]

мдаааааа, вот этого не ожидал... ужас какой что есть такие мнения у людей

[naiwen.livejournal.com]

Это вообще к чему?

[naiwen.livejournal.com]

А мне нравится Носов, я в нем ничего плохого не вижу. Правда, мне больше нравятся школьные повести и рассказы, а не "Незнайка".
А насчет всего остального - причем тут вообще регулирование детского чтения? Это я могу думать о том, регулировать или не регулировать, и как регулировать. А тут речь идет о том, что из двадцати шести детей в классе дай Бог, если всего трое-четверо вообще приучены дома к сколько-нибудь серьезному чтению. Родительский комитет опасается, что я и мой ребенок дурно влияют на остальных детей, пытаясь им привить чрезмерные интеллектуально-культурные требования :)))
А Лермонтова я ребенку читала - но отдельные стихотворения. "Бородино" и еще кое-что. А так, чтобы целенаправленно - такой задачи не ставилось, конечно. Но я в возрасте девяти лет знала наизусть "Демона" и "Мцыри" :))) Но это не по возрасту, конечно.

[gleza.livejournal.com]

Раиса, если родители в классе считают, что вы "слишком культурны" для них - делайте быстрее ноги из такой школы! Рано или поздно такой подход скажется на ребенке.
У Носова дубовый стиль, мне его читать неприятно. В детстве я брала "Незнайку" в библиотеке, читала, но особого удовольствия не получила...
А вообще, для меня лично все люди делятся на читателей и нечитателей. Со вторыми просто не о чем разговаривать. Для меня это (извините за снобизм)- "низшая раса" (пишу это в кавычках, потому что прекрасно понимаю, что нравственные качества от количества знаний и интеллекта не зависят. Хотя и это утверждение не бесспорно, на мой взгляд. Бывают исключения...

[helce.livejournal.com]

Вот какие разные бывают мнения. Я, наоборот, считаю, что у Носова хороший и легкий стиль, он приятен для детей и, что очень важно тоже - он очень "светлый" писатель. Вот читаю дочке на ночь, и даже сама как-то отдыхаю. По сравнению, например, с Кэроллом, с Осеевой, даже с Льюисом - те все-таки психологически давят, пусть даже совсем немного, но это ощущается.
А вообще у моей первоклассницы любимая книга - Мифы Древней Греции.

[naiwen.livejournal.com]

Я такого не признаю и не понимаю - деления людей на расы, даже в кавычках. Я по жизни замкнутая интеллигентная женщина, и тоже с трудом общаюсь с людьми, с которыми у меня нет общих интересов - но это не значит, что я их считаю "низшими". Родители в классе мне, честно говоря, не очень нравятся, но не только потому, что они книг не читают... там есть другие причины.
Но сменить школу мы в ближайшие годы не можем! В нашем микрорайоне это был самый приличный вариант, какой можно было выбрать, у нас неплохая учительница; а возить ребенка в другой район в настоящее время абсолютно нереально по ряду причин. Поэтому по крайней мере начальную школу он проучится здесь, а дальше посмотрим. В конце концов я до седьмого класса тоже училась в самой обычной районной школе, и была единственным ребенком из интеллигентной семьи в классе - и ничего особенно плохого со мной не случилось. В конце концов для культурного развития ребенка семья важнее, чем школа. Кроме того, мы "спасаемся" в своей школе искусств - вот там и дети, и родители, и педагоги "на уровне".